Teori Perkembangan Kanak-Kanak

Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget
Menurut Jean Piaget, kanak-kanak akan melalui peringkat-peringkat perkembangan kognitif yang sama tetapi pada usia yang berbeza-beza. Beliau berpendapat persekitaran tidak membentuk kognitif kanak-kanak, sebaliknya, kanak-kanak membina pengetahuan mereka secara aktif untuk memahami persekitarannya. Keadaan ini berlaku melalui pelbagai proses penerokaan, manipulasi dan menilai persekitaran fizikalnya.

Untuk menerangkan dengan lebih lanjut mengenai proses ini, Piaget memperkenalkan 4 konsep utama:
· Skema (Schema)
· Penyerapan (Assimilation)
· Pengubahsuaian (Accomodation) dan
· Keseimbangan (Equilibrium)

Skema adalah struktur kognitif atau mental yang membolehkan individu mengurus dan menyesuaikan diri dengan keadaan persekitaran. Skema adalah seperti sebuah kabinet yang menyimpan banyak fail dan setiap fail mewakili satu skema. Apabila seorang bayi dilahirkan ia mempunyai skema umum dan semakin bayi itu membesar skema yang diperoleh semakin meningkat dan skema itu semakin diperhalusi. Skema adalah proses mencipta, memperhalus, membuat perubahan, menyusun dan mengurus. Apabila seorang bayi dilahirkan, skema sedia ada pada bayi itu ialah menghisap susu dan menggenggam. Apa sahaja benda yang dimasukkan ke mulutnya akan dihisapnya. Seperti puting susu atau jari tangan. Bayi berkenaan masih belum dapat membezakan yang mana satu akan mengeluarkan susu atau sebaliknya, kerana hanya ada satu sahaja skema iaitu menghisap.



Asimilasi merupakan proses kognitif di mana seseorang menyatukan maklumatmaklumat baru atau pengalaman-pengalaman baru ke dalam skema yang sedia ada, iaitu penyerapan (fitting) maklumat baru ke dalam struktur sedia ada. Asimilasi berlaku sepanjang masa kerana manusia sentiasa melalui pelbagai maklumat dan pengalaman. Keadaan ini boleh disamakan dengan sebuah belon yang semakin membesar apabila ditiupkan angin ke dalamnya. Oleh itu, perubahan yang berlaku adalah secara kuantitatif atau bukan kualitatif.

Akomodasi atau penyesuaian diri dan menghasilkan perubahan kualitatif serta perkembangan skema (development of schema). Jika maklumat yang diterima sesuai dengan skema yang ada, maka ia akan diserap ke dalam skema, sebaliknya jika maklumat itu tidak sesuai, maka maklumat itu akan ditolak atau diubah atau diubahsuai. Oleh itu, proses penyesuaian diri berlaku apabila skema yang sedia ada diubah suai untuk digabungkan dengan maklumat-maklumat atau pengalaman-pengalamanbaru. Peningkatan maklumat dan pengalaman ini meningkatkan tahap skema sedia ada. Proses ini berlaku secara berterusan sehingga seseorang itu mencapai tahap pemahaman yang stabil dan mantap bagi satu-satu kemahiran tertentu.

Keseimbangan akan tercapai apabila seseorang kanak-kanak menyeimbangkan proses penyerapan dan pengubahsuaian. Contohnya, apabila seseorang kanak-kanak menerima maklumat baru, ia akan menyerap maklumat itu ke dalam skemanya. Sekiranya ia berjaya proses keseimbangan akan tercapai. Sebaliknya, jika ia tidak dapat diserap, maka maklumat itu akan diubahsuai melalui pengubahsuaian skema atau mencipta skema yang baru. Jikalau maklumat baru itu dapat disesuaikan, maka tahap keseimbangan akan tercapai. Proses ini berlaku secara berterusan bermula dari bayi sehingga dewasa.

Gotta Be Somebody~

This time I wonder what it feels like

To find the one in this life

The one we all dream of

But dreams just aren't enough

So I´ll be waiting for the real thing

I know it by the feeling

The moment when we´re meeting

Will play out like a scene

straight off the silver screen

So I`ll be holdin’ my breath

Right up to the end

Until that moment when

I find the one that I spend forever with

`Cause nobody wants to be the last one there

everyone wants to feel like someone cares

Someone to love with my life in their hands

There`s gotta be somebody for me like that

`Cause nobody wants to go it on their own

And everyone wants to know they´re not alone

Somebody else that feels the same somewhere

There`s gotta be somebody for me out there

Tonight out on the street out in the moonlight

And damn it this feels too right

It´s just like Déjà Vu

Me standin’ here with you

So I´ll be holdin`my breath

Could this be the end?

Is it that moment when

I find the one that I spend forever with?

‘Cause nobody wants to be the last one there

'Cause everyone wants to feel like someone cares

Someone to love with my life in their hands

There´s gotta be somebody for me like that

`Cause nobody wants to go it on their own

And everyone wants to know they´re not alone

Is there somebody else that feels the same somewhere?

There`s gotta be somebody for me out there

You can´t give up!

Lookin´ for that diamond in the rough

(Because you never know)

when it shows up

Make sure you´re holdin` on

‘Cause it could be the one,

the one you´re waiting on

‘Cause nobody wants to be the last one there

'Cause everyone wants to feel like someone cares

Someone to love with my life in their hands

There has gotta be somebody for me Ohhhhhh

`Cause nobody wants to go it on their own

And everyone wants to know they´re not alone

Is there somebody else that feels the same somewhere?

There `s gotta be somebody for me out there

‘Cause nobody wants to be the last one there

And everyone wants to feel like someone cares

Is there somebody else that feels the same somewhere?

There has gotta be somebody for me out there

Tell Me Why